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        <title>Physikunterricht - elektrizitaet:elektrostatik</title>
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        <title>Physikunterricht</title>
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        <title>Coulomb-Gesetz</title>
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        <description>Coulomb-Gesetz

Lernziel

	*  Sie kennen die Grössen, die die Kraft zwischen geladenen Punktkörpern beeinflusst, und wenden das Coulomb-Gesetz korrekt an

Vermutung

Die Kraft zwischen Punktladungen (Coulomb-Kraft $F_C$) wird vermutlich ähnlich wie bei der Gravitationskraft zwischen zwei Himmelskörpern vom Abstand abhängen. Und tatsächlich findet man die gleiche Abhängigkeit: Die Coulomb-Kraft zwischen zwei Ladungen ist umgekehrt proportional zum Abstand zwischen den Punktladungen zum Quadrat. A…</description>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Elektrische Felder</title>
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        <description>Elektrische Felder

Lernziele

	*  Sie kennen das Feldmodell und können seine Eigenschaften aufzählen
	*  Sie sind in der Lage, von einfachen Ladungsanordnungen das Feldlinienbild zu zeichnen
	*  Sie wissen, was mit der elektrischen Feldstärke gemeint ist und können deren Betrag in einem Feldlinienbild abschätzen$-Q_1$$-Q_2$$-Q_3$$$\vec{E}=\frac{\vec{F}_{\textrm{el}}}{q}\;\;\;\;\;\;[E]=1\frac{\textrm{N}}{\textrm{C}}$$$F_{\textrm{el}}$$q$$E$$$F_{\textrm{el}}=Eq$$$E$$F_{\mathrm{el}}$$d$$W_{\mathrm…</description>
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        <title>Grunderscheinungen</title>
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        <description>Grunderscheinungen

Lernziele

	*  Sie können anhand der Beschreibung eines Experimentes erklären, weshalb es zwei unterschiedliche Ladungen gibt
	*  Sie wissen, was Physiker unter Influenz verstehen und können Erscheinungen damit erklären
	*  Sie kennen die neue Grösse Ladung sowie deren Einheit und wissen wie sie gemessen werden kann$[q]=[Q]=$</description>
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